Eksplore Peserta Didik, Guru Harus Mampu Ciptakan Suasana Mengajar Interaktif

ilustrasi guru mengajar, Sumber: intrigue.co

MEDANHEADLINES.COM – Guru atau dosen dituntut lebih dinamis dan mampu menciptakan suasana interaktif serta berbagai bahan ajar yang menarik untuk di eksplore peserta didik.

Lalu menjadikan peserta didik memiliki kemampuan untuk melakukan “konstruksi” pemahaman yang diperoleh dari proses eksplorasi daripada hanya sekedar menerima bahan ajar secara pasif di kelas.

“Proses belajar tidak terbatas pada ruang dan waktu, serta lebih fleksibel dalam hal moda pembelajaran, subjek dan mekanisme pembelajaran. Peserta didik yang di atas rata-rata perlu diberi ruang untuk berkembang lebih cepat,” ujar Soni Trison, Dosen IPB saat menjadi pembicara pada Webinar Literasi Digital di Kabupaten Humbang Hasundutan, Provinsi Sumatera Utara bertajuk “Menjadi Pendidik Cerdas dan Cakap Digital” beberapa waktu lalu.



Menurutnya untuk pendidikan dasar memang urgensi pembentukan karakter tidak hanya pengetahuan saja tetapi untuk pendidikan perlu ada clusterisasi. Prinsipnya kita sedang emergency maka keselamatan jiwa adalah yang utama.

Rr Vemmi Kesuma Dewi, M.Pd, Akademisi Bidang Pendidikan dan Praktisi Pendidikan Ramah Anak mengatakan tips belajar online di rumah yaitu lakukan aktivitas fisik, tulis catatan untuk kelas online, atur jadwal, buat area belajar, hindari multitasking, makan dan tidur yang nyenyak, buat rencana belajar, dan luangkan waktu sosial.

Kepala Dinas Kominfo Humbang Hasundutan, Hotman Hutasoit menjelaskan digitalisasi menimbulkan konsekuensi dan dampak yang besar, baik itu positif maupun negatif. Dengan adanya digitalisasi, segala sesuatu terlihat menjadi lebih cepat.


“Seperti contohnya digitalisasi dibutuhkan untuk mempercepat pembuatan keputusan, misalnya tanpa harus bertemu. Era digitalisasi di mana segala sesuatu mudah diakses, harus membuat manusia-manusia menjadi manusia yang lebih pintar karena akses yang mudah,” katanya.

Kepala Dinas Pendidikan Humbang Hasundutan, Jonny Gultom menuturkan pada kondisi sekarang, pandemi covid-19 merubah berbagai hal terutamanya di bidang pendidikan. Kondisi ini memunculkan kebijakan baru dalam dunia pendidikan. Salah satunya adalah metode pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran daring.

“Metode daring adalah pembelajaran yang dilakukan secara jarak jauh oleh guru dengan siswa. Banyak aplikasi yang digunakan dalam menunjang pembelajaran daring,” ujarnya.

Chika Audika selaku Key Opinion Leader menyampaikan tugas kami adalah mempelajari kaum milenial bagaimana treat di dalam dunia pendidikan dengan membuat konten sebagus mungkin, dan berguna sekali untuk membangun ketertarikan anak muda jaman sekarang di bidang softskill dan media digital


Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *